Ser brasileiro e dar aula de literatura ou cultura brasileira em uma universidade estrangeira. Como seria essa primeira aula, que pensamento, provocações, incômodos e revelações ocorrem nessa experiência? Na Biblioteca do Conexões publicamos o segundo texto da Série A Primeira Aula, que tem como editor, o professor do Departamento de Espanhol e Português da Universidade de Princeton, Pedro Meira Monteiro. Ele também autor do primeiro texto da série, aqui publicado. Desta vez o texto revela a experiência da antropóloga, ensaísta e professora da USP, Lilia Moritz Schwarcz, que nos revela suas reflexões sobre ensinar “o Brasil” para estrangeiros no artigo Pigeonhole: Ou Das Artes de se Inventar ...

O que passa pela cabeça de um professor de literatura brasileira numa universidade estrangeira? O texto da biblioteca virtual do Conexões Itaú Cultural traz ao leitor uma reflexão inédita de Pedro Meira Monteiro, professor de literatura brasileira da Princeton University, sobre o início da aventura em sala de aula. Em A primeira aula, o vazio e a literatura o professor aproveita a experiência de estar diante de uma nova turma para convidar o leitor a “testar, com a imaginação e a experiência, o que o vazio da sala de aula (…) pode gerar de mais interessante”. Evocando o célebre “O ensaio como forma”, de Theodor Adorno, Monteiro ...